Differentiatie is een essentieel maar vaak uitdagend onderdeel van lesgeven, omdat elke klas bestaat uit leerlingen met uiteenlopende niveaus, noden en interesses. Belangrijk om weten is dat differentiatie niet betekent dat je voor elke leerling een apart leertraject moet uitwerken, maar dat je vertrekt van gemeenschappelijke doelen en bewust varieert in instructie, ondersteuning, leertijd of verwerking. Jouw eigen inhoudelijke kennis is zeker van belang binnen gedifferentieerd lesgeven. Maar evengoed is de ondersteuning die er voor jou is als (startende leraar) van groot belang.

Jouw begeleiding via duidelijke kaders, concrete voorbeelden, ruimte voor reflectie, coaching en samenwerking met collega’s zorgen voor houvast en vertrouwen. Pas wanneer differentiatie gedragen wordt door het hele schoolteam en jij je als (startende) leraar ondersteund voelt, wordt het een realistische en krachtige praktijk.

Belangrijk nog om weten is dat je hierin stapsgewijs mag groeien: klein beginnen, focussen op wat haalbaar is en leren bijsturen op basis van ervaring. 

De volgende concretisering kan je hierbij hopelijk al verregaand inspireren, motiveren en uitdagen om zelf aan de slag te gaan.