Hoe werk ik doelgericht?
Elke leraar wil dat zijn les effect heeft. Maar hoe zorg je ervoor dat je lesdoelen écht aansluiten bij wat leerlingen nodig hebben? Â
In deze Edugids leren we je hoe je met vertrouwen lesdoelen kan selecteren en formuleren die motiveren en uitdagen. We geven aan hoe doelgericht werken het leerproces transparant maakt voor jou én je leerlingen.  Â
In deze Edugids vind je tips en tricks die je hierbij kunnen helpen.Â
Anders dan bij de andere Eduvragen behandelen we hier enkel een algemene module die geldt voor de drie doelgroepen:Â kleuter-, lager en secundair onderwijs.Â
Kernbegrippen
Onderwijsdoelen – minimumdoelen – eindtermen – leerplannen – leerplandoelen – lesdoele
Gebruikte bronnen
Overzicht van geraadpleegde literatuur en materialen vind je hier.
We starten met een situering van doelen in het didactisch model en bekijken vervolgens hoe onderwijsdoelen zoals minimumdoelen en eindtermen richting geven. Daarna zoomen we in op leerplandoelen en hoe die vertaald worden naar concrete lesdoelen. Je leert hoe je lesdoelen formuleert die helder, toetsbaar en afgestemd zijn op de beginsituatie van je leerlingen. We geven tips om lesdoelen scherp te formuleren. Als laatste bekijken we hoe jouw doelen effect hebben bij jouw lesgeven. Â
